Regresar

Educación Infantil

El ciclo de Educación Infantil del Colegio Diocesano Cardenal Herrera Oria de Málaga está compuesto por nueve unidades, abarcando desde los 3 hasta los 6 años de edad. Nuestro enfoque metodológico innovador tiene como principal objetivo acompañar a los niños en sus primeros años de aprendizaje, permitiéndoles descubrir y desarrollar todo su potencial y sus competencias básicas. Todo ello se lleva a cabo en estrecha colaboración con las familias, fomentando un clima de respeto entre compañeros y promoviendo el cuidado de nuestro entorno.

Para lograrlo, contamos con un equipo docente especializado y con instalaciones adecuadas que favorecen el desarrollo integral de los alumnos.

Educación en valores cristianos

Nuestro proyecto educativo se fundamenta en la formación de personas comprometidas con su fe y su futuro. Para ello, realizamos múltiples actividades que ayudan a los alumnos a vivir su fe de manera natural y adaptada a su edad. Además, trabajamos activamente por la igualdad y la inclusión, garantizando un entorno seguro y libre de discriminación para todos.

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que no solo facilita la adquisición de conocimientos, sino que también desarrolla habilidades prácticas esenciales para la vida real. A diferencia de los métodos tradicionales, el ABP sitúa al alumno en el centro del proceso de aprendizaje, otorgándole un papel activo en su educación.

Este enfoque permite integrar conocimientos de diversas áreas para resolver situaciones complejas, fomentando una comprensión más profunda de las materias y una experiencia educativa enriquecedora que combina teoría y práctica.

EMAT

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el proceso de adquisición de la lectura. Implica la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del habla, lo que facilita la adquisición de habilidades lectoras. Trabajamos con los niños de manera estructurada y guiada, aplicando un programa específico que incluye actividades lúdicas orientadas a mejorar la fluidez, la comprensión a través de inferencias, la segmentación y el principio alfabético, haciendo que la lectura se convierta en una experiencia divertida y enriquecedora.

Conciencia fonológica

La conciencia fonológica es una habilidad clave para estimular los prerrequisitos lectores, ya que implica la habilidad de reconocer y manipular los sonidos del habla. Trabajamos con los niños de una manera estructurada y guiada, siguiendo las fases del programa que utilizamos mediante actividades lúdicas como fluidez, comprensión a través de inferencias, segmentación, principio alfabético y mucho más que nos permite estimular la lectura de una forma divertida.

Bilingüismo

En un mundo globalizado, el aprendizaje de un segundo idioma es fundamental. En nuestro colegio diocesano, integramos el inglés de forma natural en el día a día de los niños, favoreciendo tanto la comprensión como la expresión oral mediante juegos, canciones y actividades cotidianas.

La educación bilingüe en edades tempranas no solo facilita la comunicación en otro idioma, sino que también contribuye al desarrollo cognitivo y al futuro académico de los alumnos, brindándoles mayores oportunidades en su vida personal y profesional.

Estimulación temprana

La estimulación temprana es clave para potenciar el desarrollo cognitivo, motor, social y emocional de los niños. A través del juego, la exploración y la interacción, promovemos la coordinación, el desarrollo del lenguaje y la autonomía. Además, favorecemos la socialización y la gestión de emociones, preparándolos para su etapa escolar y su futura adaptación social.

Participación de las familias

La colaboración con las familias es un pilar fundamental en nuestro proyecto educativo. Promovemos una estrecha relación entre el colegio diocesano y los hogares mediante talleres, actividades conjuntas y reuniones periódicas que fortalecen el vínculo y garantizan la continuidad del aprendizaje en casa.

En el Colegio Diocesano Cardenal Herrera Oria, nuestra prioridad es ofrecer a cada niño un entorno seguro, estimulante e inclusivo, donde pueda crecer feliz, aprender con entusiasmo y desarrollar al máximo sus capacidades. ¡Juntos construimos el futuro de tus hijos!